Y ahora, ¿Qué logré?

Pues bien, todo lo que empieza tiene su final, con una sonrisa en la cara hoy puedo decir que culmina una etapa más para mi y para mis compañeras. Hoy se cierra un ciclo muy importante, tan importante como esta materia, puedo decir que no fue un proceso fácil el que estuve teniendo a lo [...]

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Distintas maneras de aprender…

Durante esta entrada iré mencionando algunas de las mediaciones que se utilizan para lograr el aprendizaje, en particular me agradan todas, cada una de ellas tiene sus pros y sus contras pero es única y la diferencia de las otras. Cabe recalcar que es importante tomar en cuenta el contexto en el que nos encontremos [...]

El uso del internet dentro de las prácticas educativas.

      «una revolución no ocurre cuando la sociedad adopta nuevas tecnologías, ocurre cuando la sociedad adopta nuevos comportamientos». Shirky (2008:159-160). Cuando hablamos de aprendizaje, comúnmente se piensa en una escuela, salón de clases, un profesor y algunos compañeros. Pues bien, hoy hablaré acerca del uso del internet para propiciar el aprendizaje; generalmente, en lo [...]

¿La conversación genera aprendizaje?

Samanta González Horta Ciencias de la Educación 22 de Noviembre de 2015 Perspectiva sociocultural del aprendizaje   La formulación de preguntas dirigidas hacia el aprendizaje Durante este texto se va a tratar de explicar cómo se aprende cuando los docentes formulan  preguntas a sus alumnos y cómo se da el aprendizaje en general cuando dos [...]

Análisis de una sesión real de Coaching

Samanta González Horta Ciencias de la Educación 20 de Noviembre de 2015 Mediación del Aprendizaje Análisis de una sesión de coaching ¿Qué es coaching? “Es una relación de aprendizaje individual entre el coach y la persona tutelada, orientada a desarrollar sus competencias y a mejorar su rendimiento, también es una herramienta práctica de ayuda que [...]

¿Cómo aprendemos?

En este texto se busca responder la pregunta ¿Cómo aprendemos? desde la perspectiva de la teoría Sociohistórica de Vigotsky y también se encuentran unas aportaciones que se han ido desarrollando en la case de “Perspectiva del aprendizaje“. Durante esta clase, hemos ido viendo lo importante que es la cultura y el contexto histórico social en  el aprendizaje [...]

La Educación en los siglos XVI y XVII: La Reforma y Contrarreforma

CIENCIAS DE LA EDUCACIÓN ITESO Samanta, Carla y Cinthia Para esta clase se nos pidió que se leyéramos en casa “ Implicaciones educativas de la Reforma y Contrarreforma en la Europa del Renacimiento” de Miguel Ángel Martín Sánchez (2010).  Con esta lectura, hicimos un texto en el cuál rescatamos las ideas principales, frases que nos agradaron, [...]